A rede municipal de ensino de Toledo registrou, em 2025, o melhor desempenho de sua história no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Os resultados, divulgados nesta quarta-feira (6) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostram que o município alcançou média 6,9 nas Anos Iniciais (1º ao 5º ano) do Ensino Fundamental, superando a nota 6,8 da edição anterior e registrando o maior índice desde 2007, quando a avaliação passou a ser aplicada, no formato atual, a cada dois anos.
Para o prefeito de Toledo, Mario Costenaro, além de representar um recorde histórico, o resultado rompe uma tendência observada no início das três últimas administrações municipais, quando o Ideb apresentava queda nos primeiros anos de governo, período normalmente marcado pela transição de equipes e de políticas educacionais. “Esse desempenho demonstra a efetividade das ações adotadas pela administração municipal na educação. A evolução desse indicador é resultado de uma política construída com foco na aprendizagem e na valorização dos profissionais da rede”, avalia. “Havia rumores de que o índice pudesse cair, mas conseguimos avançar, o que mostra que essa política educacional já começa a produzir efeitos”, acrescenta Costenaro.
Acompanhamento constante
De acordo com o prefeito, o avanço é resultado de medidas como formação continuada, fortalecimento das equipes pedagógicas e maior participação das famílias na rotina escolar. “A educação é construída pelas pessoas. Investimos na capacitação dos profissionais, valorizamos nossas equipes e aproximamos os pais das escolas. Esse trabalho coletivo cria um ambiente mais favorável ao aprendizado”, observa Costenaro.
A secretária municipal da Educação, Janice Aparecida de Souza Salvador, atribui o resultado ao monitoramento contínuo dos indicadores educacionais e ao uso dessas informações para orientar o planejamento pedagógico das escolas. “Esse resultado confirma que o caminho adotado está correto. Transformamos os dados das avaliações em evidências para orientar as decisões pedagógicas e garantir intervenções mais eficazes junto aos estudantes”, ressalta.
Janice explica que a Secretaria Municipal da Educação estruturou esse acompanhamento por meio de fluxos permanentes, regulamentados por instrução normativa, e consolidou a Política Municipal de Alfabetização em lei para garantir continuidade às ações. “A identificação das habilidades que as crianças ainda precisam desenvolver permite que as escolas planejem intervenções mais qualificadas. A continuidade desse processo é essencial para manter a evolução dos resultados”, comenta.
Apesar de comemorar o recorde, Costenaro afirma que os resultados passarão por uma análise detalhada para identificar oportunidades de melhoria. “O resultado é muito positivo, mas agora faremos um diagnóstico completo. Precisamos compreender os fatores que levaram aos diferentes desempenhos para elevar ainda mais a qualidade da educação oferecida pela rede municipal”, pondera o prefeito.
