A Secretaria Municipal da Educação (Smed), na terça-feira (19), realizou no auditório Acary Oliveira, no Paço Municipal, a palestra ???Altas habilidades/superdotação: o ensino e a aprendizagem em condição de dupla excepcionalidade???. A atividade integra o programa Tix Letramento, voltado à formação continuada e ao aperfeiçoamento das práticas pedagógicas de inclusão.
O encontro contou com a participação de coordenadores de escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis), psicopedagogos, professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), regentes de turmas com estudantes com altas habilidades, docentes do Programa de Apoio à Diversidade e à Inclusão (Padis) e profissionais do Núcleo Regional de Educação (NRE).
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FAG ToledoA palestra foi ministrada pela professora e fonoaudióloga Deborah Zarth Demenech, que explicou que a dupla excepcionalidade envolve crianças e adolescentes com altas habilidades ou superdotação, mas que também enfrentam dificuldades em áreas específicas devido a transtornos associados, como autismo, Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), dislexia e outros transtornos de aprendizagem.
???Identificar o perfil de comportamento e de habilidades das crianças que apresentam a superdotação, em sua precocidade Já no início da idade escolar é uma forma de prevenir o agravamento das dificuldades escolares, dado que essas crianças também apresentam dificuldades na sua adaptação escolar e tem também a o direito ao atendimento educacional especializado, que é um serviço já prestado pelo município???, avaliou Deborah.
Ela acrescentou que a identificação precoce também auxilia o município em direcionar um melhor aproveitamento das altas habilidades e superdotação nas crianças. ???Assim pode-se incentivá-las a desenvolverem seus projetos e abrilhantando ainda mais a história do município???, concluiu Deborah.
