Alunos de Toledo apresentam 12 projetos na FIciências 2025, em Foz do Iguaçu

Fonte: Assessoria
Alunos de Toledo apresentam 12 projetos na FIciências 2025, em Foz do Iguaçu
📷 Foto: Divulgação

A curiosidade científica e a criatividade dos alunos da rede municipal de Toledo ganharam destaque em Foz do Iguaçu. Na última sexta-feira (24), estudantes das escolas municipais São Francisco de Assis e São Luiz apresentaram 12 projetos na Feira de Inovação das Ciências e Engenharias (Ficiências 2025), evento promovido pelo Itaipu Parquetec (vinculado à Itaipu Binacional) que reuniu, entre os dias 22 e 25, trabalhos desenvolvidos por alunos da educação básica de diversas regiões do país.

Ao todo, 35 estudantes representaram o município: 32 da Escola São Francisco de Assis e 3 da Escola São Luiz. As propostas abordaram temas variados, mas com um eixo comum: a preocupação com o meio ambiente, a sustentabilidade, a saúde e a inovação.

O grupo da São Luiz levou à feira o projeto ???Dia do Pedal???, que, orientado pelas professoras Marilda Ulsenheimer e Elaine Szumosuski, incentiva o uso da bicicleta como prática saudável e promove a conscientização ambiental. A Escola São Francisco de Assis marcou presença com 11 trabalhos, que tiveram a supervisão das professoras Vanessa Rosa e Rosimeri Conejo: ???Horta e Feira Verde???, ???Guardião Verde: Defensivos naturais com a cultura indígena???, ???Semeando o Foco: A horta e o TDAH??? e ???Mudas Sustentáveis: Ovos que germinam???, ???Onde vivem os Germes? Investigando os objetos mais contaminados do nosso dia a dia???, ???A Importância da Higienização das Mãos na Promoção de Hábitos de Saúde???, ???Caiu no Chão, Ainda Está Bom? Investigando a regra dos 3 segundos???, ???Doce Mistério: O que o açúcar esconde????, ???Como as Plantas se Desenvolvem em Diferentes Tipos de Solos????, ???Planeta sem Aedes Aegypti: A missão começa na escola!??? e ???Brincando com a Natureza: O poder das minhocas???.

A coordenadora pedagógica de Ciências e Educação Ambiental da Secretaria Municipal da Educação (Smed), Sandra Inês Reisdorfer Kopeginski, destaca que os projetos apresentados na FIciências revelam não apenas o esforço dos alunos, mas também o empenho dos professores em tornar o ensino mais vivo e conectado ao cotidiano dos estudantes. ???Ao desenvolver uma pesquisa científica, o estudante aprende a formular hipóteses, testar ideias, analisar resultados e comunicar descobertas, habilidades essenciais para a vida acadêmica e para o mundo do trabalho???, pontua.

A secretária da Educação, Janice Salvador, ressalta que a presença dos alunos de Toledo na FIciências ultrapassa o simples ato de expor um projeto, tornando-se uma oportunidade concreta de aprendizagem ativa e protagonismo estudantil. ???Essas experiências fortalecem a autonomia, a criatividade e o senso de responsabilidade, além de revelar jovens talentos e despertar vocações para as áreas de ciência, tecnologia e meio ambiente???, salienta.

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