A professora Jacqueline Parmigiani realizou uma aula especial com os alunos do 1º período do curso de Pedagogia, na disciplina de Sociologia e Educação Contemporânea. No projeto desenvolvido no Laboratório de Ensino e Aprendizagem, os estudantes iniciaram a customização de um caderno, onde serão inseridas informações de oito oficinas planejadas para o semestre letivo.
"A ideia é fazer estes relatórios com o uso da escrita, com registro físico que possa ser replicado posteriormente, pelos futuros educadores, em sala de aula", afirma.
A iniciativa, segundo a docente, tem a ver com o quadro atual da educação, onde os estudantes têm usado apenas recursos tecnológicos, ou contado somente com a própria memória para a fixação de conteúdos trabalhados em sala.
"A produção de texto, anotações, o ato de escrever, precisam ser recuperados. As tecnologias na educação são revolucionárias e muito importantes para a nossa evolução, mas o ato de reconstruir na docência, o hábito da escrita, também é revolucionário", analisa.
