Fortalecer a qualidade da formação, aprimorar o planejamento estratégico e avaliar os desafios do próximo quadriênio. Com esse objetivo, o Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS) da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), campus de Toledo, realizou o Seminário de Autoavaliação e Planejamento, reunindo docentes, estudantes, representantes da Capes e da administração universitária.
Mais do que um processo de avaliação institucional, o seminário consolidou um espaço de diálogo entre graduação e pós-graduação, fortalecendo o planejamento estratégico do programa e sua inserção regional. Durante a programação, foram debatidas ações voltadas ao aperfeiçoamento da pesquisa, da extensão e da formação acadêmica, considerando os critérios de avaliação da Capes e os desafios contemporâneos da área do Serviço Social.
A coordenadora da Pós-Graduação em Serviço Social da Unioeste, campus de Toledo, professora Cleonilda Sabaini Thomazini Dallago, ressaltou que a autoavaliação foi construída de maneira participativa, envolvendo praticamente todo o corpo docente e os estudantes do programa. "A história do nosso programa sempre foi marcada pelo trabalho coletivo. Reunimos quase a totalidade dos docentes e fizemos questão de envolver também os estudantes porque entendemos que a construção do curso pertence a todos. Esse processo fortalece nossa identidade e orienta os próximos passos para continuarmos oferecendo uma formação de excelência", destacou.
Representando a Capes, a coordenadora da área, Hamida Assunção Pinheiro, enfatizou que a visita ao programa vai além dos indicadores utilizados nos processos formais de avaliação, permitindo conhecer de perto a realidade e os desafios enfrentados pelas instituições. "É uma grande satisfação estar aqui para dialogar diretamente com o programa. A avaliação não pode se limitar aos números. Estar presente, conhecer as pessoas e compreender os processos fortalece nossa atuação e contribui para um planejamento mais consistente e próximo da realidade dos programas de pós-graduação", afirmou.
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Durante a abertura, a diretora-geral do campus de Toledo, professora Patrícia Sala, destacou a trajetória coletiva construída pelo curso de Serviço Social e anunciou uma conquista importante para a comunidade acadêmica: a posse da primeira assistente social como agente universitária do campus. "É uma conquista que muito nos orgulha. A chegada da primeira assistente social ao campus demonstra a força construída pelo curso de graduação e pela pós-graduação ao longo dos anos. Também reforça que os avanços só acontecem quando há um trabalho coletivo e um compromisso permanente com a melhoria contínua", afirmou.
Para a diretora do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), professora Diuslene Rodrigues da Silva, o seminário representa o compromisso histórico da Unioeste com a comunidade e com a consolidação da pesquisa no interior do Paraná. "A Unioeste nasceu de um projeto comunitário e consolidou-se como uma das principais universidades públicas da região. Este momento reafirma esse compromisso com a verticalização do ensino e da pesquisa, qualificando profissionais que contribuem diretamente para as políticas públicas e para o desenvolvimento regional", ressaltou.
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S.O.S LavadorasA coordenadora do curso de graduação em Serviço Social, professora Ana Nisiide, destacou que graduação e pós-graduação fazem parte de um mesmo projeto de formação e precisam caminhar de forma integrada para garantir qualidade no ensino e na produção científica. "Não é possível pensar no fortalecimento da pós-graduação sem fortalecer também a graduação. É nessa interlocução que ampliamos as oportunidades para que os estudantes participem da pesquisa, da iniciação científica e da extensão universitária, consolidando uma formação crítica, qualificada e socialmente referenciada", enfatizou.
O seminário integra as ações permanentes de autoavaliação do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Unioeste e reforça o compromisso institucional com a qualidade da formação, a produção científica e o desenvolvimento social. As discussões realizadas durante o encontro servirão de base para o planejamento das ações do programa ao longo do quadriênio, contribuindo para o fortalecimento da pós-graduação e para a consolidação da excelência acadêmica da universidade.
