Na última semana, acadêmicos do curso de Secretariado Executivo Trilíngue da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), campus de Toledo, participaram de uma visita técnica a instituições públicas, privadas e culturais de Curitiba. A atividade integrou conteúdos das disciplinas do curso e teve como objetivo aproximar teoria e prática por meio da observação de diferentes contextos organizacionais, culturais e institucionais.
O roteiro incluiu visitas ao Arquivo Público Estadual do Paraná, à fábrica da Horsch do Brasil, ao Museu Oscar Niemeyer e ao Jardim Botânico de Curitiba. A iniciativa proporcionou aos acadêmicos experiências relacionadas à gestão documental, comunicação organizacional, cultura organizacional, inovação, patrimônio histórico, sustentabilidade e atuação profissional, competências essenciais para a formação do secretário executivo contemporâneo.
A programação teve início no Arquivo Público Estadual do Paraná, onde os estudantes foram recepcionados pela equipe técnica e conheceram a estrutura física, organizacional e operacional da instituição. Durante a visita, foram apresentados os principais serviços prestados à sociedade, o perfil dos usuários atendidos e os processos de gestão, preservação e acesso a documentos históricos e administrativos do Estado. A atividade possibilitou a articulação entre os conteúdos das disciplinas de Gestão de Documentos e da Informação e a prática institucional.
Na sequência, o grupo visitou a fábrica da Horsch do Brasil, onde foi recebido pelo gerente de Marketing de Produto, sua equipe e a secretária executiva da organização. Os acadêmicos conheceram aspectos relacionados à cultura organizacional, estratégias de marketing, gestão de pessoas, processos produtivos, qualidade e inovação tecnológica.
No segundo dia, a visita técnica ocorreu no Museu Oscar Niemeyer (MON), um dos principais espaços culturais de Curitiba. Os estudantes conheceram exposições permanentes e temporárias, incluindo mostras itinerantes de relevância nacional, como a Bienal de São Paulo. A atividade promoveu reflexões sobre patrimônio cultural, comunicação visual, gestão de espaços culturais e o papel da arte na formação cidadã.
Encerrando a programação, o grupo visitou o Jardim Botânico de Curitiba. A atividade possibilitou a observação da organização dos espaços, das práticas de preservação ambiental e da infraestrutura voltada ao atendimento dos visitantes. Durante o percurso, os acadêmicos identificaram diferentes formas de atuação dos profissionais responsáveis pela manutenção, orientação ao público e conservação do patrimônio natural.
