Educação especial e surdez são debatidas em palestra na Unioeste Campus de Toledo

Fonte: Divulgação - Unioeste
Educação especial e surdez são debatidas em palestra na Unioeste Campus de Toledo
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Na última sexta-feira (17), o campus de Toledo da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) promoveu a palestra “Educação Especial e Surdez: contextos históricos e éticos”, reunindo estudantes, professores e a comunidade acadêmica para discutir inclusão, memória e produção de conhecimento sobre a população surda.

O evento contou com a participação dos professores doutores Sergio Ferreira, da Universidade Estadual do Paraná (Unespar), e Danilo Silva, da Universidade Federal do Paraná (UFPR), que abordaram aspectos históricos, sociais e éticos relacionados à educação especial e à surdez, além de promoverem o lançamento de obras acadêmicas na área.

Durante sua apresentação, o professor Danilo Silva destacou a importância da pesquisa histórica para ampliar a compreensão sobre a trajetória da comunidade surda no Brasil. “Muitos registros estão dispersos em arquivos e documentos, e sua análise pode revelar o protagonismo de pessoas surdas ao longo do tempo. Existem evidências que mostram a presença social desse grupo no Brasil desde o século XIX, ampliando a narrativa histórica tradicional. Por isso, reforço a necessidade de preservar e investigar esses materiais para promover uma história mais inclusiva”, diz.

“Os eventos dessa natureza constituem-se como importantes oportunidades de aprendizagem acerca dos desafios educacionais da contemporaneidade, tanto para a comunidade acadêmica da Unioeste quanto para os profissionais da educação de Toledo”, afirmou o professor Sergio Ferreira. Segundo ele, a proposta também contribui para tornar o ambiente universitário mais plural, inclusivo e acolhedor à diversidade. “Abordar os desafios ético-políticos da Educação Especial inclusiva exige reflexão coletiva e crítica”, ressaltou. “Esse movimento é essencial para enfrentar desigualdades e contribuir com a transformação social”, concluiu.

A iniciativa integra as ações institucionais voltadas à inclusão e ao fortalecimento do debate acadêmico sobre diversidade e acessibilidade, promovendo a reflexão crítica e o aprofundamento teórico entre os participantes. Além disso, o evento reforça o compromisso da Unioeste e do Programa de Educação Especial (PEE), campus de Toledo, com a formação cidadã, ao fomentar discussões que contribuem para uma sociedade mais inclusiva e consciente das diferentes realidades sociais.

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