Universitários apresentam soluções inovadoras no Hackathon Copel 2024

A Copel realizou a maratona universitária de inovação Hackathon Copel 2024, com estudantes de graduação de diversas instituições do Paraná. A terceira edição do programa aconteceu neste sábado e domingo (19 e 20) com um total de 727 candidatos, recorde de de inscrição. O evento teve a participação efetiva de 220 alunos, em 44 equipes de vários cursos e universidades. 

Durante as 36 horas do Hackathon, os participantes desenvolveram soluções criativas para três grandes desafios propostos pela Copel: soluções para grandes eventos climáticos, melhorias no atendimento ao consumidor e monitoramento e gestão de ativos. Sob a orientação de tutores especializados, as equipes puderam transformar suas ideias em projetos viáveis e inovadores, sendo avaliadas por critérios como impacto, qualidade, viabilidade e aderência ao problema.

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Vencedores

As equipes vencedoras do Hackathon Copel 2024 apresentaram soluções inovadoras para os desafios propostos. O primeiro lugar ficou com a equipe Luma Tech, da Unicesumar, de Curitiba. Eles desenvolveram uma proposta para melhorar a atualização do status de abertura de chamados por meio de um aplicativo, além de notificar os usuários afetados por falta de energia em suas regiões. A solução inclui a identificação automática de problemas de rede pela equipe de campo, bem como a solicitação de retorno (???callback???) para garantir que o problema tenha sido resolvido.

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O segundo lugar foi conquistado pela equipe XGH, da Unisenai, também de Curitiba. Sua proposta visa aprimorar o processo de treinamento em call centers, criando um ambiente de simulação que reproduz diversos cenários de atendimento. O sistema gera relatórios detalhados em tempo real, permitindo a análise do desempenho dos colaboradores e facilitando a gestão do progresso das equipes.

Já o terceiro lugar ficou com a equipe Quantum de Potência, da Unioeste, de Foz do Iguaçu. Eles desenvolveram uma inteligência artificial capaz de identificar sobrecargas em transformadores da rede de distribuição de carga. Utilizando dados de potência em tempo real, o sistema aponta quando e onde a sobrecarga está ocorrendo, oferecendo uma solução eficiente para a gestão da rede elétrica.

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O estudante Leonardo Teixeira da Costa resumiu a experiência como algo marcante. ???O evento está sendo incrível, a equipe nos recepcionou muito bem, estamos adquirindo muita experiência, com certeza eu vou levar esse Hackathon para a vida, tive ideias novas e ainda fiz novas amizades???, comenta.

Ideias promissoras

????? uma satisfação mais uma vez organizar esse evento, com 18 universidades e instituições participantes de todo o Paraná. Pretendemos internalizar esses projetos na empresa e evoluir com esses temas, pois o pessoal tem colaborado muito e as equipes estão com ideias muito promissoras???, disse o superintendente de Projetos Especiais da Copel Distribuição, Sergio Milani.

A banca final de avaliação teve a participação de Felipe Gutterres (diretor de Finanças e de Relações com Investidores da Copel), Marco Antonio Villela de Abreu (diretor-geral da Copel Distribuição), Julio Shigeaki Omori (diretor de Operação e Manutenção da Copel Distribuição), Adriano Fedalto (diretor Administrativo e de Participações da Copel Geração e Transmissão) e Marcio Ploszaj (diretor de Operação e Manutenção da Copel Geração e Transmissão).

Prêmios

As equipes finalistas foram premiadas com notebooks e tablets. O grupo vencedor levou para casa notebooks Dell Latitude 5450, o segundo lugar recebeu notebooks Inspiron 13, e o terceiro, tablets Galaxy Tab S6 Lite LTE. A Copel forneceu aos participantes acomodação, transporte para os que vieram de fora de Curitiba e alimentação completa durante o evento.

Criado em 2022, o Hackathon Copel tem como propósito incentivar talentos e promover a cultura digital no setor energético, reforçando o compromisso da Companhia com a inovação e a sustentabilidade, em consonância com as metas do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 da ONU, que busca assegurar educação inclusiva e de qualidade para todos.